Выучить французский за год? Почему бы и нет!

В 2018 году, в возрасте 30 лет я начал изучать французский язык с нуля, в итоге в феврале 2020 сдал тест TCF Canada на B2 по всем секциям, то есть на CLB7.

В данной статье я расскажу про причины, которые побудили меня начать изучение французского языка, про процесс изучения, сдачу теста по французскому языку (TCF Canada), и причины выбора именно этого теста.

Напомню, что в октябре 2020 за наличие хороших баллов в обоих тестах IELTS и TCF (или TEF) система ЕЕ дает большее количество баллов. Это хороший стимул начать изучать французский.

Причины изучения французского языка

В апреле 2018 я сдал IELTS на CLB7, чего было недостаточно для иммиграции в Канаду через программу ЕЕ Federal Skilled worker, тогда я стал искать альтернативные пути. Пытался найти работодателя, регистрировался на выездные сессии NB, но результатов это не принесло. В процессе анализа провинциальных программ иммиграции заметил, что вариантов заметно больше для тех, кто знает и английский, и французский языки. В частности, у Онтарио имеется стрим для франкофонов, который не требует ничего необычного, кроме знания этих двух языков. Тогда я решил бросить себе вызов и выучить французский с нуля. Изучив опыт похожих случаев в интернете, в чатах по иммиграции, поставил себе цель – за 1 год выучить язык и сдать тест на В2.

Процесс изучения

Цель поставлена, теперь нужно искать способы её достижения. Решив для себя, что индивидуальные занятия с преподавателем являются наиболее эффективными, начал искать варианты по Астане через Интернет. Гугл выдал не так много результатов, мне пришлось выбирать буквально из 4-5 вариантов. Сравнив цены, режим работы и прочие условия, я выбрал для себя один наиболее подходящий вариант и записался на индивидуальные курсы.

Заниматься приходилось по выходным, по полтора часа в день

Таким образом, я начал заниматься два раза в неделю по 1,5 часа в выходные дни, т.е. в субботу и воскресенье. Занятия начинались с утра, в 10 часов, что тоже немаловажно, т.к. с утра я был бодр и полон сил и энергии для учёбы. Позже я это осознал, когда пришлось пару раз перенести занятия на вечер в будние дни. Тогда я действительно почувствовал разницу – вечером заниматься лично для меня было намного сложнее.

Необходимо отметить, что преподаватель местный, т.е. это не нэйтив, что, на мой взгляд, хорошо для обучения с нуля. Дело в том, что иногда логика во французском языке не совпадает с логикой русскоговорящего человека, и в таких случаях преподаватель-носитель русского языка может корректно и доступно объяснить, как понять те или иные конструкции языка.

На мой взгляд, местные преподаватели идеально подходят для тех, кто изучает язык с нуля

Уровни А1 и А2 мы проходил по учебникам «Taxi», каждый урок состоял из изучения темы по грамматике, изучения новых слов и выполнения упражнений. Обязательно домашние задания, в основном по грамматике. На мой взгляд уровни А1 и А2 наиболее важны, они как фундамент, который уже позволит в будущем строить более сложные конструкции. Так, на уровень А1 мы потратили около 3,5 месяцев, на А2 – 4,5 месяца. Это индивидуально мой случай, можно было наверно и быстрее, если чаще заниматься и не пропускать. Кстати, после прохождения каждого уровня центр обучения выдавал мне свой сертификат. По факту эта бумажка ничего не значит, но в психологическом плане это очень помогает и мотивирует.

На уровне В1 я уже начал чувствовать, что я устал и мне уже хочется побыстрее всё это закончить. Изучение новых тем по грамматике мне было интересным, всё остальное уже казалось тратой времени. Тогда я договорился с преподавателем, что мы теперь будем в ускоренном режиме проходить в основном только грамматику и не тратить время на говорение, пересказы и другие упражнения. Здесь очень важно найти список тем по грамматике, которые нужно знать на том или ином уровне и нацелиться на те, которые необходимо знать до уровня В2 включительно. Я нашёл такой список в учебнике. Мы прошли все эти темы по списку и стали готовиться непосредственно к тесту.

Я использовал все возможности для практики языка: разговорные клубы, общение с носителями

Также на этом этапе я стал искать возможности практики языка с носителями: начал посещать французские разговорные клубы, различные мероприятия, где мне удалось познакомиться со студентами-французами, которые учились в Астане по обмену. Я с ними ходил в бары, в бильярд, на хоккейные игры и футбольные матчи и таким образом практиковал разговорную речь.

Мои результаты

Таким образом, на личном примере могу подтвердить, что выучить французский язык с нуля за год с небольшим, имея параллельно семью, работу, в возрасте около 30 лет вполне реально. Конечно, я не смог описать все нюансы изучения французского в этой статье, но надеюсь, что и того, что есть, будет достаточно. Я всегда открыт для любых вопросов по этой теме в чате @kztocanada. Всем желаю удачи в иммиграции, счастья и благополучия.

#frenchinayear #tcfcanada #fromkztocanada